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自我介紹考試技巧

一般來講播音主持自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,第二種是“演講式”。前者只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣,這種介紹并沒有什么技巧。而后者考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字,則需要更多實戰技巧,下面我們來多了解一下這方面的技巧:

()要有具體材料,不要作秀表演

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

1、沒有具體的介紹。

自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

2、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

① 平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!

② 有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

③ 我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往后退,就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

3、盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:

① 我聰明,我活潑,我大方,我自信!

② 我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!

③ 我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的!

④ 給我一個支點,我將舉起地球!

⑤ 走自己的路,讓別人說去!

⑥ 我的未來不是夢!

好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如:

  我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。

② 我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

③ 我靜如處子,動如脫兔。

還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:

① 各位評委,請投我一票!

② 請大家支持我!

③ 評委老師,請給我一次機會吧!

④ 我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。

4、過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!

總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發表“參賽宣言”,還是實在一點為好。

()要講究表達技巧,不要摘成填表式

與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市 。”雖然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調,要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。

1、姓名介紹不能少,一般都要重復說明一下。如:

① 我叫章祥,立早章,吉祥的祥。

② 我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。

③ 我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。

④ 我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事競成”。

⑤ 我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。

⑥ 我叫郭城,當歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。

這些介紹,都對姓名作了重復或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由采或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強調一下,不妨“羅嗦”一點。有的在結尾處還照應一下:“這就是我,一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中,如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個特征,這個自我介紹就是成功的了。

2、家鄉也應該稍作介紹。如:

① 我來自著名的瓷城湖南醴陵。

② 我來自湖南寧鄉,跟劉少奇主席是老鄉。

③ “瀏陽河,彎過了幾道彎……”這首著名的歌,使我的家鄉瀏陽名揚四海。

④ 一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉,湖南桃源。

⑤ “永州之野產異蛇”,讀過柳宗元《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說,家鄉應介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產等以喚醒別人的聯想記憶。有人介紹家鄉太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,要素沒出來。當然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。

3、年齡和出生年月如有必要,也可以發揮一下。如:

① 我出生在19XX年建軍節,所以取名“建軍”。

1984年國慶節,鄧小平閱兵時,我出生在長沙市湘雅醫院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運。

③ 再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候,但愿生日能給我帶來好運。

④ 我屬牛,有著牛一樣的實干精神,有時也發一點牛脾氣。

諸如此類,原來單調的東西立刻變得形象化、立體化了,評委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當然,并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番,因為不是每個人都有巧合點,或雖有巧合點但扯得太遠,要轉彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染。總之,各人只能量體裁衣,根據自己具體情況設計,包裝自己、推銷自己。

()要抓住特色,不要流于一般

有些人作介紹時,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學生,經歷簡單,沒有太多的東西可講;另一方面,則是不善于“推銷”自己。

那么,該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的,應該有一定的策劃意識,把自己擺在宏觀的背景下,經過綜合分析,了解自己的優勢和不足,找出合適的定位,進行“形象設計”。正如商品廣告,它之所以成功,并不是對產品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給人留下深刻的印象。同樣,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什么都講,但這一點一定要引人關注。

具體說來,可以考慮這幾個方面:

1、要抓住屬于“少數”的東西。比方說,你是少數民族,是華僑,是港澳臺學生,是宗教界人士子弟,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生等,都應該抓住做文章。這些都屬“少數”,甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特征標簽。如:

① 我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。

② 我是一位華僑,十八年前出生在印尼, 四年前隨父母回國定居。

③ 我今年已經XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。

④ 在這么多考生中,我是少數幾位已經參加工作的在職生之一。

⑤ 如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。其實,我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學中確實有“鶴立雞群”之感。

⑥ 我父母都在廣播電視系統工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當個電視人。

2、抓住特殊的情趣點做文章。這些往往并不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關注。如:

① 我父母都是軍人,十九年前,我出生在內蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴著軍號聲醒來。十三歲時才離開軍營,來勁江南水鄉岳陽。

② 十八年前,母親回長沙老家生孩子,不料半路發作,在臨時改作產房的臥鋪車廂里生下一個女嬰,那就是我。從出生那天起,我就感受到了祖國大家庭的溫暖。

③ 我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得屈居老二!不過取名上我還是占了先,一對龍鳳雙胞胎,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳。如今我已經比她高一個頭,而且別人都說我有點功夫明星李小龍的氣質。

1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉湖南安鄉,是解放軍從洪水中救出了我們全家,不然我今天不可能站在這里。

⑤ 我來自一個單親家庭,四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大,我一定努力上進,將來好好報答母親。

⑥ 我最醒目的標志,是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有人說這是“好吃痣”,還有人說這是“美人痣”。管他呢,·我希望的是:臉上無痣,而人有志。

3、抓住自己當干部、獲獎、參賽等情況做文章。許多同學當過班團干部,受過各種獎勵,參加過培訓或比賽,取得過較好的名次,發表過作品,上過屯視等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當然,要分清級別和分量,只需突出級別高、影響大的獎勵至少區縣一級,而校級、年級、班級的獎勵就不必提了。如:

① 作為長沙市三好學生的代表,我到北京參加過XXXX表彰會,見到過李嵐清同志。去年,我又參加了“海峽兩岸中學生手拉手夏令營”。

② 我是學校“紅楓廣播站”的站長,還做過省電臺少兒節目的客座主持。

③ 我曾是長沙市“小杜鵑”藝術團的小演員,幾次到外省演出,在電視里也露過一小臉。我領舞的舞蹈節目《小背簍》還在中央臺播出過。

④ 八歲那年,我進了省少兒體校學體操,取得過全國比賽的第五名。

⑤ 小學時,我參加過兩年多的美術培訓班,我畫的《摘星星》還被選送到日本,參加過國際兒童畫展。

⑥ 前年,我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”征文比賽獲得三等獎。后來它被收入《中學生優秀作文選》。我還在《長沙晚報》發表過四篇習作。

⑦ 從小學開始,我一直擔任干部,各種頭銜有十幾個。其中我最得意的是擔任學生會文藝部長,成功組織了兩屆校園藝術節和三次畢業晚會。

4、抓住自己的興趣愛好、性格特點做文章。這是在以上幾條都沒有,或不夠分量時的補救辦法。準確地說,興趣愛好并不是特長,缺乏競爭優勢,但至少說明你有這方面的潛在素質,這也算一種特色。如:

① 我是個鐵桿球迷,甲A、英超、意甲,更不用說世界杯,凡有電視轉播的,我一場不拉,對球星更是如數家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。

② 我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張。最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運冠軍簽名的首日封。

③ 各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已經到過十三個省,我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個省。

④ 我興趣廣泛,最喜歡文學,父親書柜里的文學名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。

⑤ 我是個不折不扣的網蟲,喜歡跟網友“用手指聊天”。自從家里的寬帶網建好之后,我還有了自己的個人主頁,連電視都不愛看了。


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